Здравствуйте, мы с мужем в разводе уже 3года, после развода были очень тыжелые судебные разбирательства по поводу опрелеления места жительства детей (у нас двое, на тот момент 5и 7 лет). Детей определили со мной. Он тяжело с этом смирился, очень хотел с помощью детей, мне отомстить. С течением времяни, наладили какие никакие отношения. К отцу претензий никогда не имела, помогает в финансовом плане, забирает иногда детей к себе, я никогда не препятствовала. В жизни детей учавствует. Однако, в последний раз, когда он детей забирал погостить, выяснилось (старший сын проговорился) что он готовит документы к новому суду. Старшему сыну скоро исполняется 10лет и он хочет его забрать используя то что можно спрашивать мнение ребёнка. Я знаю что отец имеет сильный авторитет у детей, больше даже страх, я бы сказала,я очень мягкая мама, и на детей давить не могу. Ребенок плачет при разговоре об этом, я понимаю, что он не сможет ослушаться отца (чувствуется сильное давление на него) , но выбирать он не хочет. Если его заберут, я не смогу с этим жить, мои дети, часть меня. Я вижу, как ребенок мучается, он не хочет меня обижать, не может подвести ожидания деспотичного отца. Что нам делать, я не знаю. Сможет ли он забрать сына? Как мне к этому готовиться? Как защитить психику своего ребенка?
Справка из школы для суда
здравствуйте! мне нужна справка со школы о том, что отец ребенка (бывший муж) не принимает участия в воспитании ребенка. нигде не могу найти пример такой справки. Помогите. что хоть там должно быть указано и на кого она должна выдаваться. спасибо
Здравствуйте Марина!
По одному из дел, которое мы вели об определении места жительства ребенка, доверителем была представлена справка из школы для суда следующего содержания:
"А.А.В. переведен во второй класс, обучается в школе с.. года, ранее с.. года обучался в подготовительном отделении. За время обучения А. проявил себя прилежным и усидчивым учеником. По мнению педагогического коллектива, А.А.А. (отец) вносит большой вклад в обучение и воспитание сына. Отец А. посещает все школьные мероприятия, организует досуг сына и принимает активное участие в жизни школы. В школу А. всегда привозит и забирает отец, иногда А. забирает его бабушка и дедушка. Мать А. не принимает активного участия в школьной жизни сына, школьные мероприятия не посещает, с.. года посетила школу два раза. А. характеризуется как ответственный, дисциплинированный ученик, что, по мнению педагогического коллектива, во многом является заслугой его отца. Ребенок дополнительно занимается в школе по классу гитары, посещает секции тхэквондо, увлекается шахматами, программированием. Для расширения базы английского языка А.А.А. заключил дополнительное соглашение на занятия сына с англоязычным педагогом. Мать посетила школу три раза, ни разу не интересовалась успеваемостью А., на школьных собраниях не была ни разу".